lunes, 11 de abril de 2011

¿?¿a favor o en contra de las TICs?¿?

Sandra Lorente Barrones
Diplomatura conjunta de trabajo y educación social
curso: 4º

Aquí está mi blog



Como hemos podido comprobar con la actividad grupal, las nuevas tecnologías, sobre todo en el campo de la educación, dan lugar a un sin fin de innovaciones y cambios que pueden alterar y modificar por completo el sistema educativo tal y como lo teníamos entendido. todas estas alteraciones dan lugar a que se conformen dos tipos de posturas: las que abogan por el uso de las nntt y las que buscan la permanencia del sistema tradicional. y tampoco parece muy prudente posicionarse 100% dentro de una de estas dos.



Por ello, para poder incluirme dentro de una de las dos posturas, me parece necesario destacar un realidad importante y es que, al igual que el resto de cambios que se van produciendo en los sistemas, estas nuevas herramientas necesitan de un tiempo para poder implantarse y empezar a funcionar efectivamente, ya que necesitan de un periodo en el que se diseñen unos buenos planes que permitan una buena implantación y un buen funcionamiento de los materiales que se introduzcan y de esas nuevas herramientas, estableciendo los objetivos que se pretenden alcanzar y también la metodología que se cree mas eficaz para ello.

Y creo que es en este momento en el que nos encontramos, en el momento de la implantación , y es que aunque las nuevas tecnologías lleven ya unos años en las aulas, aun no han podido integrarse bien en los currículos educativos. Sin embargo, resulta evidente que cuando esto se consiga las posibilidades de aprendizaje que podrán brindar estas herramientas son ilimitadas, por lo que me parece evidente que las ventajas siempre quedarán por encima de los posibles inconvenientes que puedan surgir.

Destacando como la mayor ventaja la de poder acceder a un sin fin de información, relacionada con multitud de materias, de forma que se podrían acelerar los procesos de aprendizaje, consiguiendo también que los alumnos accedan a diferentes teorías y vertientes de una misma materia, escogiendo posturas y desarrollando así su capacidad crítica, desenvolviéndose en el manejo y selección de la información, para poder convertirse en ciudadanos con los conocimientos necesarios como para evitar que puedan ser manipulados por los distintos poderes y medios de comunicación.

Funciones y posibilidades de las nntt.

Sandra Lorente Barrones
4º diplomatura conjunta de trabajo y educación social



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Comentario reflexivo sobre las funciones y/o posibilidad es que podemos alcanzar con las nuevas tecnologías

Simplemente con la imanación podemos advertir un montón de reusabilidades que nos brindan las nuevas tecnologías, sobre todo en los sistemas educativos. como hemos podido ver en la actividad grupal, existen inconvenientes, pero también existen multitud de posibildades de entre las que me gustaría destacar la de aprender a manejar información, ya que es la que mas posibilidades ofrecerá una vez que se aprenda esta función de las nuevas tencologías.


Otra función importantes es la de poner en contacto a profesorado y alumnado en todo momento, lo que podría resolver multitud de problemas de algunos alumnos que necesitan de un trato más especializado, y es que el sistema educativo tradicional siempre ha tenido numerosas críticas por parte de los profesionales más humanistas, que lo califican de masificado e impersonal, sin adaptarse a las características del alumnado, por lo que los alumnos deben adpatarse al sistema pero el sistema no se adapta a ellos. Me parece que el uso de este nuevo tipo de herramientas sería el medio más adecuado para solucionar esta problemática, y por lo tanto, ésta sería una de sus funciones más importantes y significativas.

Por último, otra de las posibilidades que me parece necesario destacar es el cambio que se producirá en el proceso de aprendizaje al volverse éste mucho más interactivo. Y es que a través de estas herramientas, tanto en las aulas como en las casas de los alumnos, se podrán ralizar una erie de actividades que necesitarán de la participacion del alumnado e incluso podrán ser corregidas en el momento, para poder aprender mucho mas eficaz y rápidamente. en definitiva se tratara de un proceso bidireccional, que sólo podrá funcionar con la participación del alumnado, y contamos con que el carácter moderno e innovador que aportas las nuevas tecnologías sirva además para despertar el interés de los alumnos por utilizar estas herramientas y por consiguiente, por aprender a través de ellas.

¿Cómo afecta internet a nuestra vida cotidiana?

Sandra Lorente Barrones
Diplomatura conjunta de trabajo y educación social
Curso: 4º

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Esta pregunta resulta muy interesante hoy en día, por las múltiples consecuencias
que ha tenido interenet en la vida de las personas. Y es que la aparición de esta herramienta ha provocado un antes y un después en la forma de trabajar,de acceder y manipular la información.
Esto a simple vista podría parecer un gran avance y una ventaja para todos, pero si nos paramos a analizarlo un poco más detenidamente puede que no todo sean ventajas.

¿Por qué?
Pues porque antes la gente necesitaba ir a buscar la información, esa búsqueda se hacía con un fin concreto, y eso provocaba que los datos que se buscaban conocer fueran analizados posteriormente. se trabajaba sobre esos datos y se valoraba ese acceso a esa ifnormación. hoy en día ya no pasa eso, y es que las personas podemos acceder a cualquier tipo de informacion casi desde donde queramos y por múltiples canales, todo ello ha provocado que dejemos de valorar ese acceso y la utilidad de esa información a la que accedemos, concociendo algo de casi todo pero mucho de nada.

Todo ello sin mencionar las violaciones a la intimidad de muchas personas que tienen lugar gracias a internet, desde las nuevas generaciones e incluso a veces,desde las personas de edad más avanzada. Ya que internet proporciona un medio sin barreras y sin límites donde es muy fácil caer en el anonimato y poder desde ese lugar sin responsabilidades hacer y decir cualqueir cosa sobre cualquier cosa o persona.

No obstante, como todo avance tecnológico de esa magnitud, debe traer consigo cosas buenas y cosas malas, afortunadamente en este caso, las consecuencias buenas me parecen muy superiores a las que pueden ser más negativas.

Sandra